养孩子是门技术活儿 养儿是个技术活
养孩子是个技术活(养孩子是个技术活) 。
增光县文有句话，养子不教，如养驴，养女不教，如养猪 。
这句话听起来有点骂人 。仔细想想，非常生动 。驴永远是磨坊 。不说了，总会被拉下来 。至少，你知道如何工作和抚养男孩 。如果你只能伸手拿衣服，张嘴拿食物，你就不会主动去关心和回馈父母 。对驴子感觉好吗？如果你养了一个女孩，你只是纵容她想给她什么就给什么，而她又懒又无法独立，那会让她长大后更难过！
这句话是告诉家长，不教不养是一件很可怕的事情 。
看着孩子小的时候做任何事情都很可爱 。孩子长大后，一些缺点被放大，这对父母来说是一场噩梦 。
如何教好孩子？
个人认为，在孩子到来之前，可以先看一些高分育儿书，对教育孩子有一个初步的了解 。感觉哪本育儿书好，可以仔细看，记住里面的理论，试着用在孩子身上，看看有没有效果 。如果是的话，恭喜你做对了，然后继续坚持下去 。如果没有，及时调整 。
教育孩子是个技术活，没有回车键 。作为父母，应该好好学习这门手艺，让孩子健康成长 。
关于《儿童挑战》这本书 。这是儿童心理学领域的经典之作，畅销多年 。非常实用 。这本书没有一大段心理学术语 。而是通过逐一查看看似很小的问题资源，试图找出孩子问题的本质 。
每章都会用多题讨论一个点，感觉很有启发 。
比如妈妈带着两个孩子去超市，一个孩子到了门口，费用降不下来 。如果是你，你会怎么做？对孩子大喊大叫，让他进来还是？
可以猜到，大吼大叫肯定是不对的，那我们该怎么办呢？
这本书的核心:
教育是以人为本的 。(尊重、平等、自由)
@ @ @教育的第一原则:把孩子当成自己的朋友来教育 。
如果你不是在教育你的孩子，而是在教育你的朋友，你会怎么做？
你不会不假思索地对孩子发脾气吗？
不，因为你不想因为这件事伤害你的善良 。
所以，在你选择这个问题怎么说之前，你会先克制自己的情绪，在心里思考如何告诉这个朋友 。你的朋友听了之后，会觉得自己没有被轻视 。即使你说他错了，他也不会觉得那么难受 。
教育孩子也是如此 。我们应该尊重和平等对待孩子，像对待自己一样把孩子当成大人，不要轻易动用亲权 。
@ @ @这本书的亮点:1.孩子的每一个行为背后都有自己的动机 。
2.用行动而不是语言教育孩子 。
3.鼓励的重要性 。
精彩内容分析
1.当孩子坐在你对面踢凳子的时候，你作为家长的第一反应是什么？——孩子的每一个行为背后都有自己的动机 。
和成年人一样，每一个行为都有自己的目的，都是朝着某一个目标前进 。
有时候，我们明明知道自己的行为动机，有时候却不知道 。
如果我们想改变孩子的行为方向，帮助他们朝着正确的方向前进，我们必须了解他们行为背后的动机是什么 。否则，我们什么也做不了 。
六岁的孩子坐在桌子前用蜡笔画画，而他们的妈妈则计划一周的菜单 。这时，孩子们开始踢地板 。我妈妈告诉孩子们不要踢，但是孩子们耸耸肩，停下来 。过了一会儿，他们又开始踢了 。为什么呢？
如果你是家长，你觉得孩子为什么要这样做？
孩子们这样做只是为了让你低下头，忙于工作 。看看他 。如果你上来阻止孩子降低，并且严厉的说孩子，孩子只会继续降低，惹恼你 。这样，你就不得不放下工作，继续批评孩子，孩子就会变相达到他们的目的——引起你的注意 。
【养孩子是门技术活儿 养儿是个技术活】2.“我告诉过你多少次了……”，这样跟孩子说话有用吗？——用行动代替言语教育孩子 。
当孩子对你不满意时，双方肯定都有问题 。战争是两个人冲突的结果 。
如果一方退出战争，一旦释放就无法继续 。
“我跟你说过多少次了，你从景区出来吃饭，就是不听，还冲你妈吼 。你在喊什么？你再喊，不吃了，快去 。”一位母亲正在大声和她的孩子说话，他们一直在哭，想在景区吃饭 。
听完母亲的话，孩子哭着大声争辩 。母亲越来越不耐烦，孩子哭得更厉害了 。
妈妈说:“别喊了 。为什么越来越想爸爸了？你总是大喊大叫 。”
告诉你多少次这句话不知道有多少愤愤不平的父母说过很多次 。这句话对孩子的真正意义是什么？
只是告诉孩子不要做，做这件事本身对孩子是无效的 。
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