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冻饿之虞的拼音 冻饿之虞

冻饿(冻饿的拼音)老谢华语厅2021-02-07 07:23:49
"语言的基础是词汇."(张志公)“从数量上看，古汉语900个常用词中，虚词只有30个，而且大部分是实词；从句子中的位置来看，句子的主要成分都是由实词充当的；从掌握的难度来说，虚词的特点和用法不容易理解，但反映复杂事物概念的实词变化较多，理解和记忆就更加困难 。因此，帮助学生掌握真词是提高文言文阅读能力的关键，也是文言文词汇教学的第一个重要环节”(李保初《文言文教学法》) 。
文言文实词的考查不仅直接体现在词义的推断上，也间接体现在文言文的翻译上 。对于即将步入考场的同学来说，文言文真言复习真的是一件很繁重的任务 。从历年高考真题来看，考查范围比较广 。要求考生熟悉课程标准规定的120个常用实词的具体含义，开阔视野，扩大词汇量，努力探索在复杂多变的语境中词义推断的基本规律 。
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首先，借助同义词推理 。在文言文中，两个(或两个以上)意义相同或相近的词放在一起表示同一意思 。考生可以借助常用实词的意思来推断另一个不熟悉的实词的意思 。
1.“上一代的圣人，博斯咨询 。”(《后汉书·张传》)陈是“咨”的同义词，咨询 。
2.“你虽然宽大，但还是很谦虚 。”(《后汉书·王良传》)尤与“宽”同义，饶命 。
3."弃田为园将剥夺人民的温饱."(《孟子·滕文公下)》元与“元”同义，是古代帝王饲养动物的园子 。
4.“民有愤懑，海有叛逆 。”(贾谊《秦论》)王是“怨”的同义词，怨念 。
5.“升职了就有好日子过了 。”(著)“把”和“把”是同义的，是提升的 。
6.“不要抱怨，不要等别人，上学就上去 。”“你”是“怨恨”的代名词，是责备 。
第二，借助反义词推理 。在文言文中，两个意义相反或相对的词经常放在一起使用，表示相反或相对的意思 。考生可以从一个实词的意思推断出另一个实词的意思 。
1.“讨论混乱的根源，寻求祖先的故事 。(范仲淹、润州谢尚标)“治”与“乱”是反义词，治与稳；混乱，骚动 。
2.“宫中与朝廷，皆是一体，不宜有同有异 。”(诸葛亮师模)“预言”和“惩罚”是反义词，预言和促进；惩罚，惩罚 。“臧”和“不”是反义词，臧好；不，邪恶 。形容词在这里用作动词 。
3.“三年绩效考核，三年考试 。”(《尚书·顺典》)分和鲜是反义词 。分，降职，提拔 。“有”和“明”是反义词，这里形容词作名词，清静愚昧的官员；明，贤明官员 。
4.“贪太多的东西，不要捐小的东西 。”(韩愈《学概论》)细与大的反义词是细与小；很大很大 。
5.“不可能所有楚人都出钱，就算天天求 。”(《孟子·滕文公下)》的“傅”和“咻”是反义词，傅，教；咻，真吵 。
6.“没有消息的时候，终有开始 。”(庄子·秋水)“小”和“Xi”是反义词，消失，衰落；利率，增长 。
第三，借助成语推理 。成语很大一部分是从古代传承下来的，在用词上也往往与现代汉语不同，保留了文言文的古雅词汇 。在阅读文言文时，我们可以借助成语这个现代社会的活化石来推断文言实词的意思 。
1.“一乘之时，邀我之运，必是官臣 。”(《舒威崔亮传》)这个词的意思很容易被误解 。我们可以借助“邀功”这个成语来推断:邀、求、求 。
2.“一个人是无辜的，他是有罪的 。如果我用这个，会害了他 。”(《左传·桓公十年》)
句中“贾”字的意思，也可以由成语“直言贾之不幸”来推断，意思是“请” 。
3.“每一份责任，都要倾吐几份家当 。”句中“责”字的意思(蒲松龄《促织》)可以用成语“求全责备”来推断，意思是“求” 。
4."请下令吊死苏的次子，并安慰他的军队公务员."句中“吊”字的意思(司马光《子同治简》)可以从成语“吊在一起”推断出来，意思是“安慰” 。
5.“荣弟弃甲而逃，远避朝廷，安之若素 。”句子(韩愈《与凤翔行尚书》书)中“危”字的意思，可以从成语“冻死饿死的危险”中推断出来，意思是“担心” 。
6.“损人利己 。”句中“物”字的意思(魏徵的“十渐终不可胜”)可以用成语“倚仗才能，以物为荣”来推断，意思是“他人” 。
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第四，借助现代汉语推理 。“现代汉语是了解古代汉语的一把钥匙 。......旧语言和现代语言是联系在一起的 。不知道今天，就不可能知道古代的语言 。只有它们可以互相比较，你才能从今天的语言中通过旧语言 。”(周祖谟)


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