被幻听折磨的女孩幻听治疗 _小知识

幻听疗法(患有幻听的女孩)
王红是一个初三的女生，即将参加中考，但是她不愿意去上学。当父母问她为什么时，他们坦率地说，他们和同学发生了冲突，不敢见他们。不管父母怎么劝，都无济于事。最后，他们不得不认可她在家自学。
【被幻听折磨的女孩幻听治疗】

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因为王红基本功不错，中考成绩也不差，全家人终于松了一口气。没想到，毕业后的王红还呆在家里不敢出门，连同学打来的电话都不敢接。她怎么了？在这样的情况下，王红的父母带她去找。.....

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通过和王红最初的交流，我了解到困扰她的重要一点是，她总是听到别人骂她。原来，有一次王红在班里和一个男生发生了冲突，然后那个男生叫了几个同学用脏话辱骂她。后来经过老师的调整，双方的矛盾得到了解决，男孩也公开承认了这个问题。但从那以后，王红就经常听人骂她。

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王红对我说:“我觉得我越来越差了。无论是在家里还是在外面，我总是能清楚地听到别人骂我。”记得我在中考的时候走进考场路过一个男生，听到他骂我，但我不认识他。是我同学在外面说我坏话吗？这种莫名其妙的声音让我太痛苦了。所以不敢出门，不敢见任何人，也不敢接电话。"

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显然，王红正在经历幻听。所谓幻听，是指人在没有外界声音刺激的情况下，有虚幻的听觉，是一种错觉。说到幻听，很多人会想到精神疾病。但是幻听不都是能量紊乱的症状吗？答案是否定的。

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王红的思维、情绪、行为正常，语言交流没有障碍，自知之明完整正常。除了幻听，没有异常能量的迹象。而且父母还带她去医院的能源部复查，结果都是正常的。显然，王红的幻听并不是能量紊乱的症状。

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为了对王红进行深入的心理探究，我和她进行了更深层次的交流。王红抱怨了很多同学之间的关系，大部分都是同学之间的玩笑或者恶作剧。

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王红给我讲了一些平时和同学打交道的细节:“有一次，我和一个同学在前台有说有笑，可能我的话并不重要。后来那个同学总是对我有意见；有一次，当老师在课堂上背诵我的名字时，我的同学开始发出嘘声。还有一次，我在前面和同学说笑的时候，听到同学在后面骂我。从那以后，我不敢去上学了。”
从这些细节中，我听到了一个很重要的信息，于是问王红:“如果我没猜错的话，你说的同学都是男生，对吧？”王红说:“有。我特别害怕男生会说我不好，哪怕是开玩笑，也会让我心里很不舒服。当初那个男生用脏话羞辱我，让我觉得很惭愧很惭愧。”
为了进一步诊断疾病，我和王红进行了影像对话。所谓意象对话，就是为了心理诊疗而交换想象的意象。人们想象中的形象往往是象征性的，这就是形象。图像可以反映人的潜意识心理活动。

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王红的形象中有两点值得注意:-她形象中出现了五彩缤纷的花朵和围绕花朵旋转的蝴蝶，象征着青少年性心理运动中既有吸引两性的需要，又有排斥吸引两性的因素；第二，在她的形象中，她在镜子里看到了一个非常瘦的女孩，脸上带着悲伤的表情，这象征着她的自卑。

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至此，我已经诊断出，王红出现幻听是由于心理功效的剧烈刺激，导致暂时性的障碍，即心理压力过大导致的心理障碍。
初中生的性心理发展正处于主动接近异性的时代。这个阶段的青少年非常敏感，很在意自己的自我形象，尤其是在异性眼中。他们的自我意识往往是消极和自我否定的。所以女生容易把自己当成丑小鸭，希望接近异性，担心异性不喜欢自己。在这种情况下，如果一个男生在他面前否认，女生会更加自卑。