怎样帮助孩子背诵古文?孩子背古文很难有什么好方法吗- _生活百科

朋友家读一年级的娃背诵王之涣的《登鹳雀楼》，头天背得还算顺畅，第二天早晨一问，就记住一个“李白”，把朋友气得拍着大腿嚷嚷：“哪有李白，李白在哪啊？”原来孩子把“白日依山尽”中的“白日”，记成了“李白”，惊不惊喜，意不意外？其实，这也不能完全怪孩子，古文不接地气，孩子不理解，只能生背，虽然生背能背下来，但转头就忘，想想都脑壳疼。

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所以硬背古文这种方式并不提倡，毕竟我们不是再教孩子纯粹的背下来，而是要懂得古文的意思，以后能学以致用。所以别再让孩子硬背古文了，掌握三个方法，孩子记得快受益多。
1、游戏接龙法
当孩子能将诗歌磕磕绊绊地背下来后，我们可以用好玩的“诗歌接龙游戏”，帮孩子把诗背熟，记扎实。可以由妈妈当裁判，爸爸和孩子抢着接龙。根据艾宾浩斯的遗忘曲线，孩子们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且是先快后慢的。一开始的学习只能形成短时记忆，只有及时地进行复习，知识才会在孩子的大脑中变成长时记忆。

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所以，家长朋友们一定不能忘了督促孩子时常温习，不要害怕重复会浪费太多的时间。“温故知新”，常读常新，才能真正地把知识记住。
2、古文与现代景点相结合，让孩子活学活用
古代的许多诗或者文章，很多是写景，以景寄情。而这些景其实都是可以和现代的景相结合的。有时间的话可以带孩子出去旅游，但是并不是只看景，而是会跟孩子说，这个地方曾经有哪些文人经过，曾经留下过什么样的不朽诗篇，曾经诞生过什么样的历史与传说。通过这个过程，古文对于孩子来说不再是干巴巴的字，古文的也不再遥不可及，孩子通过这个过程，对诗人有更深刻的认识，对历史也有了更深的认识，只有亲身经历过，才能更好的记住！

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3、选择正确的课外读物，培养兴趣
推荐这本《让孩子着迷的古诗游戏书》
怎样培养孩子对古诗词的兴趣
首先，无论家长自己喜欢还是不喜欢，都要相信孩子是喜欢读古诗词的
其次就是让孩子把学古诗当作玩游戏
有位教育家说过这样一句话："小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。"因此将幼儿需要掌握的内容与游戏结合恰好符合了幼儿"学与玩"的双重需求，满足了儿童自我表现的强烈欲望。