「北京四中」北京四中房山校区非现场教与学，这个疫情应对方案值
如果没有这场疫情 ， 我们几日前就已经在校园里相聚 ， 经历了开学报到注册、新学期开学典礼、假期学习检测……本周一的时候就正式按照课表上课了 。
情况虽然发生了变化 ， 但我们能做的是用积极的心态面对 ， 在对生命的敬畏中坚定不移地继续成长 。 这个“成长”里 ， 因为这次疫情 ， 包含了更多更多的内容 。
我们的校园 ， 在做好平日的卫生安全基础之上 ， 开启了一场防疫战役 。 因为当学子们归来的时候 ， 我们希望她是最美的、最健康、最安全的；
我们的教师 ， 开启了新形式的教育教学 ， 因为我们知道 ， 不管何时 ， 教育教学都是我们的神圣职责 ， 我们想让在家的学子们也可以听到老师的声音、聆听老师的叮嘱 ， 知道在成长的路上 ， 一直有老师的指导与陪伴 ， 我们从不孤单；
我们的家长 ， 也开启了居家的全程陪伴和“监督” ， 我们知道 ， 在这样的日子里 ， 家长比平时辛苦了不少 。
疫情之下 ， 北京四中房山校区梳理了延期开学以来的一系列做法 。
写下这些 ， 不是为了展现我们做了多少 ， 而是要告诉孩子们 ， 告诉老师们 ， 告诉家长们 ， 面对困难 ， 我们选择迎难而上；面对挫折 ， 我们可以想出办法；面对纷繁复杂的多种声音多种方案 ， 我们可以冷静选择、清晰思考、科学制定、理性判断 ， 在集体的智慧和努力下 ， 用“规范、专业和有效” ， 引领大家走向好的发展 。
学校篇
校园因师生的生动成长更显动人 。 在假期和延期开学的日子里 ， 当同学们和家人在家里做好防护、努力为这次战“疫”履行好自身职责的时候 ， 学校的老师们也在为师生新形式的成长细细研磨、做足准备、统一部署：
我们的战“疫”
1月22日 ， 学校召开校长办公会 ， 研究疫情防控相关准备工作；
1月24日 ， 北四分心理体验研究工作坊发布推文《关于防控新型冠状病毒你该知道的》；
1月25日 ， 学校图书馆闭馆 ， 并封闭其他校园开放区域；学校启动校级干部带班 ， 并储备防疫物资 ， 校门口设立体温检测站 ， 校园做好每日消毒工作等 ， 全面启动校园防疫工作；
1月26日 ， 学校官方媒体发布推文《在疫情面前 ， 每个人都有责任 ， 亦要有所担当 | 我们的倡议书》；
1月27日 ， 学校领导班子参与区委教工委组织召开的紧急视频会议 ， 制定《北京四中房山分校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》 ， 成立校园疫情防控领导小组 。 下设学校疫情整体防控防疫执行组、学生疫情监控工作组、非现场教育教学工作组、初高三非现场教学工作组、统筹管理日报工作组五个小组并分别制定专项工作方案；
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