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写好人物特稿的新技巧 人物特稿( 三 )


(图5:霍金声学音频板截图)
四
字符的多面显示
在这个专题的正文中提到 ， 霍金参与了很多电影、电视、娱乐节目的制作 ， 但因为不是人物的核心价值 ， 所以没有详细进行 。
在传统的特写写作中 ， 这样的事件或内容容易因为作者的细节处理而被读者忽略 ， 但在互动叙事中 ， 这样的内容是可以展开的 。作者用一段两分钟多的视频 ， 将各个节目中包含他的片段进行剪辑拼接 ， 达到总结回顾的目的 。
同样 ， 关于霍金的爱情和婚姻的文字 ， 在谈到他早期的学校生活(他与妻子的相识)和他患病残疾后的生活时 ， 也只是略微提及 。但作者通过插入一段根据霍金前妻自传改编的电影导演的采访视频 ， 借导演之口说明了“万有引力是霍金生活的核心原则”这一观点 。这种互动通过“万有引力”的概念将霍金的爱情和人生观与他的学识联系起来 ， 从而连接起人物的不同侧面；在位置上 ， 正好对应霍金谈论个人生活 ， 提到“女人 ， 她们完全是个秘密 。”这一观点的文本内容再次实践了互动元素在叙事过程中对文本的补充和拓展作用 。通过这些容易被忽略的内容的展开和呈现 ， 让人物变得有血有肉 ， 更“人” ， 读者与人物的距离也拉近了 。
(图6:电影导演的采访视频在页面上的可视化呈现)
在互动叙事中 ， 文本容量大大扩展 。借助互动元素 ， 达到呈现更多细节 ， 展现人物更多侧面的目的 。读者在阅读的过程中 ， 逐渐形成对人物更丰富、更贴近的认识 ， 对其性格、价值观、魅力有更深刻的理解 。
人物特征需要通过故事、场景、对话、细节等帮助读者了解人物最本质的特征 。了解人物的本质 ， 不仅需要读者对人物有一个基本的了解 ， 还需要对人物的性格、观念、生活态度有更深入的了解 。在传统的特写写作中 ， 由于文本容量的限制 ， 许多事实和细节不得不被省略 ， 作者叙事的灵活性也受到限制 。依托互联网技术 ， 媒体互动叙事极大地改善了这些问题 。既能拓展文本容量 ， 提供多样化的信息呈现形式 ， 满足读者多元化、体验式的阅读需求 ， 又能打破叙事的时间空限制 。从传统的封闭叙事体系到开放叙事 ， 读者(用户)可以自主延伸和探索 ， 在互动浏览中加深对人物的理解 ， 留下更深刻的印象 。
【写好人物特稿的新技巧 人物特稿】


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