形容老师辛苦的经典句子?赞美老师辛苦的句子段落美文_1( 二 )
(二十二)、鲜花感恩雨露 , 因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空 , 因为长空让它飞翔;高山感恩大地 , 因为大地让它高耸;我要感恩的是我的启蒙老师--肖老师 , 因为她把我领进智慧的大门 。
(二十三)、让我们向您致敬 , 真诚的祝愿您身体健康 , 一生幸福!
(二十四)、蜡烛照亮别人 , 损耗自我 , 其精神犹如教师一般 , 雄伟博大!
(二十五)、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象 。——苏霍姆林斯基
(二十七)、教师是火种 , 点燃了学生的心灵之火;教师是石基 , 承受着学生一步步踏实地向上攀登 。
(二十八)、在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程 。应该引导儿童自己进行探讨 , 自己去推论 。给他们讲的应该尽量少些 , 而引导他们去发现的应该尽量多些 。——斯宾塞

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(二十九)、老师 , 如果把您比作蚌 , 那么学生便是蚌里的砂粒 。
(三十)、做老师很辛苦 。但只要看到学生的进步 , 他们会忘掉辛苦 , 心里会由衷的高兴 。老师经常的鼓励同学:“努力点!坚持努力就会有收获 。”可谓是燕儿吐哺 , 高风亮节啊!
(三十一)、因为您一片爱心的灌浇 , 一番耕耘的辛劳 , 才会有桃李的绚丽 , 稻麦的金黄 。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花 , 给您的生活带来芬芳 。
(三十二)、您用满腔热血 , 缔造青春无悔 。
(三十三)、您多像那默默无闻的树根 , 使小树茁壮成长 , 又使树枝上挂满丰硕的果实 , 却并不好求任何报酬 。
(三十四)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才 。——爱因斯坦
(三十五)、无时无刻 , 都是她昼夜不停地为我们操心:深夜里 , 我们已经进入了甜美的梦乡 , 而她却在皎洁的月光下 , 微微的灯光下为我们批改作业;白天 , 她又站在讲台上 , 引领我们进入知识的海洋 , 在知识的海洋里遨游 。
(三十六)、如果我能够高高飞翔 , 感谢您给了我一双有力的翅膀 。在您的目光中 , 我如沐春风 。
(三十七)、教学需须从学习者已有的经验开始 。——杜威
(三十八)、高下贵贱 , 在人之品格 , 而与职业无关 。——蔡元培
(三十九)、撩开写满记忆的夜幕 , 点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事 。在人生的旅途中 , 有一种陪伴 , 为我写下了生命的成长;有一种关爱 , 让我感受到了挚爱的真情;有一种影响 , 镌刻了我思想的印迹;有一些人 , 她们“春蚕到死丝方尽 , 蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词 , 已深深烙在了我的心里 。
(四十)、您的谆谆教导 , 是爱的清泉 , 将在我心灵的河床里 , 永远流淌 。难忘恩师对我的激励 , 使得学生也能从事太阳底下光辉的事业!
(四十一)、歌声中 , 我们谈起过去;笑声中 , 我们回忆了过去十天的欢乐 。我们都坚信 , 过去里有我们共同的经历;欢乐中有我们曾经的笑声 。我们都不愿意就这样在对方的记忆里消失 , 所以 , 就让我们深深的记住这一刻吧 , 让它永远封存在我们心中 。在未来的某一天 , 我们会回想起曾经我们在一起度过的每一个瞬间 , 然后 , 会心一笑 。
(四十二)、课堂需要“纯净” , 读与思 , 自悟与分享 , 框架简洁 , 手段简明 , 智慧生发 , 精神澄明 。——周益民
(四十三)、老师是春蚕 , 吐尽自己最后一根丝线 。
(四十四)、在我们需要雨露是 , 您就是雨滴 。
(四十五)、一路上有您的关注 , 才更加自信勇敢 , 老师 , 谢谢您!
(四十六)、老师像一支蜡烛 , 燃烧了自己 , 照亮了我们 。
(四十七)、春天梅香几分 , 夏日松柏犹葱 , 秋时菊花妩媚 , 冬季雪莲冰洁 。寂静忆恋为的是深锁住那一缕光阴 , 一份忆念 。自我五岁进入幼儿园起至今从师九年 , 我的老师们有:像慈祥的老奶奶 , 有青春焕发的阿姨叔叔 , 有像我那和蔼的哥哥 , 亲热的大姐 , 在这令人忆念的教师节 , 我衷心的送上一句“祝福”再说一声“感谢老师”
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