2020年学期总结幼儿园中班下学期?2020年中班学期工作总结( 二 )
四、家园配合,互通信息,实现一体化教育
在教育过程中我积极创造条件,充分调动家长参与活动的积极性,提高育儿质量 。
(一)切实做好常规性的家长工作
〈1〉坚持不懈用晨间接待和孩子离园时间,与家长进行交流,向家长及时反馈幼儿在园表现,与家长共同探讨教育孩子的方法,期末写好孩子的成长报告单向家长汇报孩子各方面的表现 。尽量做到不冷落每一位家长,微笑服务家长 。
〈2〉除按部就班地做好每月家园联系栏中教育教学活动安排、育儿重点,卫生保健等常识外,根据部分家长工作性质实行了家长留言和教师带条,有效地解决了这些家长的后顾之忧,更好地促进了家园之间的交流 。
(二)组织好家长开放日活动,拉近家园距离
结合“庆新年,教学活动展示”这一时机 。我们邀请全班幼儿家长参与,让他们在我所展示的美术活动中真真切切地体验到孩子的进步和成长的快乐,让家长朋友再次领略了幼儿园的教育内容及实现的目标,也充分了解孩子在园的表现,从而更好地引导家长参与到教育孩子的行列中来,切实提高教育质量 。
【2020年学期总结幼儿园中班下学期?2020年中班学期工作总结】2020年中班下学期班级总结【二】
每一次总结都会去感叹时间过得很快,时光总是在我们弹指间悄悄流逝,中班上学期马上就结束了,一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和一些不足之处,为了下学期工作能有效进展,下面将本学期工作总结如下:
一、班级现况分析
本班有男孩x名,女孩x名,男孩多女孩少,经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的机会,让孩子更加自信和活泼 。进入中班,孩子的知识量有了一定的积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高 。
我们班有两名代课老师,一名保育老师,我们三位老师分工合理、相处融洽,会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化,把责任、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿,在本学期中我们班xx老师还被评为“师风师德标兵” 。
二、安全工作
幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的基础工作,只有安全工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有几起较小的安全事故发生,我们及时针对这种情况自己反省总结经验,对孩子进行安全教育,通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式,让孩子知道安全的重要性,到学期末孩子的安全意识有所提高 。
三、教育教学
本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下,我们的教育教学工作也有了一定程度的进步,每节课能做到课前有准备,课后有反思,虚心接受听评课老师的意见,并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升 。通过上优质课让家长走近课堂听取他们的宝贵意见和建议,反思自己的不足进行提升 。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,注意力不集中、理解能力、社会经验、知识的积累都不够丰富,在教学技巧上还需要再学习 。
四、家园共育
本着相互尊重、平等的原则,我们针对孩子的实际情况引领家长,共同努力让孩子健康发展 。我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家长进行沟通,诚信对待家长,服务家长 。赢得了家长的一致好评,在各项工作中也得到他们的大力支持 。
工作中有甜也有苦,有成功的喜悦,也有失意和败笔之处,我们都会乐观面对,努力改进 。工作中我们不计较自己的得与失,把班级工作放在第一位,把孩子的健康成长放在第一位,我们会不断地给自己充电,充实自己 。让孩子有更好的发展,下学期加油!
2020年中班下学期班级总结【三】
忙忙碌碌中,又一个学期过去了,回顾整个学期,前三个月,受疫情影响,我们只能线上教学,最后这个月,迎来了开学,并实施了每天晨检、午检、晚检 。
我们班老师都能认真贯彻国家的教育方针政策,遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作 。在我们班三位老师的互相帮助、默契配合下,班务工作开展得井井有条 。该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展 。家长工作开展得比较顺利,家长都能积极支持配合 。在家园共育下,幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发展 。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、语言方面,我班幼儿较感兴趣 。在普通话表达能力方面也有明显进步 。
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