学校后勤管理制度(学校后勤管理)( 二 )
【学校后勤管理制度(学校后勤管理)】
5.遵守纪律，遵守规则 。
做一个有原则的人，按规矩办事 。从大的方面来说，我们应该严格遵守国家法律；同时，还有行为规则 。不同的领域，不同的环境，有不同的行为准则 。只有遵守规则，我们才能做好我们应该做的事情 。自学校后勤改革以来，管理体制和运行机制正逐步走向规范和完善的新型高校后勤保障体系 。后勤职责和工作细节正在细化，我们正在向精细化管理的目标迈进 。一切伦理都要在新的理念下，按照新的规则和制度来进行 。
在廉洁自律的过程中，尤其是我们的物流管理者，手中都或多或少有权力 。如何善用权力，做好事，显得尤为重要 。这就需要管理者锁定自己的兴趣爱好，为自己的交流娱乐设岗，绝不让兴趣爱好成为他人的突破口，做到自尊、自觉、自警、上进心 。在后勤服务过程中，既要遵守后勤的规章制度，又要守纪律，遵守规则，灵活变通，坚持以人为本，以师生为心，不影响后勤形象，做好自己的本职工作 。
6.谈信息资源网络的统一和顾全大局 。
现代社会依靠个人单打独斗的日子已经一去不复返了 。相反，团结合作变得越来越重要 。后勤是整体，各部门注定要并肩作战，而不是互相推诿，互相破坏 。这就要求后勤部门的人员必须对内讲团结、讲大局，对外讲合作、讲维护，一域兼顾，忠诚维护团结，多汇报、多沟通；用热情协调关系，用热情协调人际关系，用热情周到服务师生；以诚促团结，要多关注人，爱别人的人，永远爱别人的人，尊重别人的人，永远尊重别人的人 。
7.强调创新，谋求发展 。
后勤服务是普通重复的，琐碎枯燥的 。一方面需要日常业务的夯实，另一方面需要后勤服务理念的不断创新，这是发展的必然手段，也是新形势下构建良好的服务与服务关系，促进和谐校园的迫切需要 。因此，只有创新才能深化高校后勤改革，应对不断遇到的新问题、新特点，使后勤服务工作不断跃上新台阶 。要跳出固定思维的束缚，理解创新的含义，把从无到有、从优秀、从优秀到更好、到一流的创新理念作为对创新理念的理解，不断把创新意识融入到工作中，使后勤服务保障工作焕发生机，赢得服务对象的良好口碑 。
8.居安思危 。
古人说“生于忧患，死于安乐”，人总是在忧患中成就事业，却在安逸生活到来之前自杀 。后勤服务是一个漫长而重复的战线，每一个细节的不完善都会导致负面效应，从而影响整体工作的完善 。有人说“1001=0”原则对物流不公平，这是以点代面的典型例子 。但是，这是后勤工作 。如果没有意识到这一点，就做不好后勤服务 。要想成功，就得靠每一个平凡细节的阶梯，所以有先人说“勿以善小而为之，勿以恶小而为之” 。
把后勤的每一份平凡的工作做好做细，都是不平凡的，坚持多年也是不容易的 。安逸中的满足和懈怠是物流的“敌人” 。
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